中国教育学会国际教育分会2025学术年会trust钱包教程暨第六届北外比力教育与国际教育论坛在武汉召开

让中外教育在互学互鉴中共同提升；三是青少年国际理解教育是培育全球治理后备力量的重要抓手。

她暗示，“中国方案”植根中华优秀传统文化。

夯实人类命运共同体的人文基础， 石家庄外国语学校党总支书记裴红霞以“提升基础教育国际影响力的思考与实践——以石家庄外国语学校开展国际交流的实践探索为例”为题作实践分享，第三，提出更多的中国方案。

要构建多条理流传网络，形成协同推进全球教育治理的格局，依托联合国教科文组织等多边国际组织发挥主渠道作用，完善国际化教育处事配套。

是将中央决策陈设转为具体行动的重要举措， 分会上。

以共同成长彰显中国到场全球教育治理的贡献度，Trust钱包最新下载，更是新时代基础教育必需负担的重要使命，以理论奠定中国到场全球教育治理之基，将教育对外开放视为必答题，。

推进人工智能赋能教育，通过鞭策学术交流，贡献中国聪明，实现从教育理论到教育政策再到教育实践的有效闭环；要强化平台作用，连续深化与联合国教科文组织、二十国集团、亚太经合组织、上海合作组织等国际组织的合作， 大会还进行了“教育治理与领导力”丛书（第二辑）、北京外国语大学教育学院《语言与智能》集刊、“2025全球基础教育十大事件”三项重要成就发布仪式，应从五方面推进全球教育治理的“中国方案”：第一。

冲破常识壁垒，用世界语言讲好中国故事，让教育对外开放拥有更广泛的社会基础；二是学术交流是连接中外教育实践、融合差异教育理念和常识体系的桥梁，学校在国际交流路径上。

二是科学研判基础教育对外开放取得的新进展，从全球教育治理的“后来者”“到场者”，提升了基础教育国际话语权，用事实数据与生动案例阐释中国教育成绩，将人文交流的理念融入教育国际交流与合作各个环节， 11月8日，鞭策高校国际合作、中小学国际理解教育，向“建设者”“贡献者”“引领者”转变。

教育要强化理论创新，以流传升级增进中国到场全球教育治理的认同度，促进国内外的大中小学校、教育处事机构、国际组织等深度合作，推进基础教育对外开放”为题作主旨陈诉，教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任杨丹视频致辞指出，增进国际理解，鞭策全球教育的理论革新与务实行动，